Développement des compétences
ANALYSE DU CONTEXTE DE FORMATION
Analyser les écarts de performance des employés ciblés pour déterminer les formations à réaliser en vue de combler ces écarts et de rendre les employés plus compétents
NOS SERVICES
VOS RÉSULTATS
Identifier clairement comment la formation peut répondre aux besoins d’amélioration des compétences
Optimiser l’utilisation du budget de formation en ciblant les besoins prioritaires et en s’assurant que la formation est la réponse adéquate au problème
RÉALISATION DE PROFIL DE COMPÉTENCES
Identifier les compétences nécessaires à la réalisation des tâches d'un poste précis
Bâtir une stratégie de formation basée sur les compétences attendues
Faciliter l'évaluation des employés en poste en identifiant leur niveau de compétences
CONCEPTION DE PLANS SPÉCIFIQUES DE FORMATION
Préciser les objectifs de formation liés au développement de compétences
NOS SERVICES
VOS RÉSULTATS
S'assurer du contenu transmis par les formateurs lors du compagnonnage
Outiller le formateur en lui donnant une structure de formation
CONCEPTION DE GUIDES DE FORMATION ET D'ACTIVITÉS D'APPRENTISSAGES EFFICACES
Concevoir des activités
d’apprentissage en utilisant les moyens pédagogiques les plus efficaces pour permettre un transfert des apprentissages optimal
S’assurer de l’homogénéité du contenu transmis aux apprenants quelque soit le formateur
Structurer les activités de formation afin de favoriser le transfert des apprentissages vers les apprenants
Indiquer le contenu qui doit être couvert lors de la formation et la façon dont la formation doit être structurée
Outiller le formateur en spécifiant le contenu à transmettre aux apprenants et la façon optimale de transmettre les compétences
PLANIFICATION D'ACTIVITÉS DE FORMATION EN FONCTION DE VOS OBJECTIFS
Planifier le déroulement de la formation de nouveaux employés aux postes de travail ciblés
Optimiser la durée de la formation et augmenter la qualité du transfert de compétences entre le formateur et les apprenants
CONCEPTION D'OUTILS D'ÉVALUATION
Concevoir des outils d’évaluation pertinents en adéquation avec les performances attendues au poste de travail
Situer l’apprenant par rapport aux performances attendues
Donner une rétroaction aux apprenants et de leur communiquer les points forts et les points à améliorer
FORMATION DE FORMATEURS
NOS SERVICES
VOS RÉSULTATS
Les formateurs diffusent la formation de manière structurée
Les formateurs tiennent compte des spécificités d'apprentissage des apprenants
ACCOMPAGNEMENT DE FORMATEURS INTERNES
Assister les formateurs pour leur permettre d’utiliser les outils mis à leur disposition et leur donner des conseils pédagogiques
Renforcer la pédagogie des formateurs
Donner aux formateurs les outils pédagogiques indispensables pour qu'ils dispensent une formation de qualité